Lekcja 5:
w centrum handlowym
w centrum handlowym
Powyżej pobierzesz scenariusz lekcji dla uczniów klas 4-8 oraz materiały dodatkowe do jej poprowadzenia. Zanim ich użyjesz, pobierz i przeczytaj pełny przewodnik dla nauczycieli i rodziców dotyczący bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
O czym jest ta część programu?
Część poświęcona galeriom handlowym powstała, ponieważ miejsca te są określane mianem podwórek XXI wieku. W centrum uwagi umieściliśmy wyzwania społeczne, z którymi młodzi ludzie mogą się tam spotkać. Scenariusz obejmuje pięć obszarów:
- Przemoc rówieśnicza i wykluczanie społeczne.
- Presja grupy i brak asertywności.
- Niebezpieczne zachowania pod wpływem mediów społecznościowych.
- Zagubienie i utrata orientacji w dużej przestrzeni.
- Brak wiedzy o bezpiecznych zasadach poruszania się po obiekcie.
Dzieci uczą się rozpoznawać własne potrzeby i motywacje, reagować w trudnych sytuacjach i podejmować odpowiedzialne decyzje, niezależnie od presji otoczenia.
Umiejętności, które pomaga rozwijać ta lekcja:
- Rozpoznawanie zagrożeń społecznych: uczniowie uczą się analizować sytuacje ryzykowne i dostrzegać, kiedy ktoś jest wykluczany lub narażony na przemoc w przestrzeni publicznej.
- Asertywność i samodzielność: dzieci ćwiczą mówienie „nie”, rozpoznawanie technik presji oraz stawianie granic w relacjach z rówieśnikami.
- Refleksja nad mediami społecznościowymi: uczniowie rozmawiają o wyzwaniach internetowych i uczą się podejmować świadome decyzje o tym, co publikują i oglądają.
- Bezpieczne zachowania w przestrzeni publicznej: dzieci poznają zasady poruszania się po galeriach handlowych, identyfikują bezpieczne i ryzykowne strefy oraz punkty pomocy.
- Współpraca i twórcze rozwiązywanie problemów: praca zespołowa w grze escape room wzmacnia zdolności komunikacyjne, poczucie sprawczości i empatię wobec innych uczestników zajęć.
