Lekcja 7:
zima
zima
Powyżej pobierzesz scenariusz lekcji dla uczniów klas 4-8 oraz materiały dodatkowe do jej poprowadzenia. Zanim ich użyjesz, pobierz i przeczytaj pełny przewodnik dla nauczycieli i rodziców dotyczący bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
O czym jest ta część programu?
Ta część programu poświęcona jest bezpieczeństwu dzieci zimą, czyli w czasie, gdy zmieniają się warunki otoczenia, a znane miejsca zaczynają działać według innych zasad. Śnieg, lód, mróz i wiatr sprawiają, że to, co na co dzień wydaje się bezpieczne, może stać się źródłem ryzyka. W tej części ponownie nie mówimy o zakazach, ale staramy się pomóc w rozumieniu mechanizmów i podejmowaniu świadomych decyzji.
W tej części programu poruszamy cztery rodzaje zagrożeń:
- Naturalny lód i zaspy śnieżne.
- Kontuzje podczas aktywności.
- Droga i chodnik zimą.
- Pogoda, zdrowie i reakcje organizmu.
Umiejętności, które pomaga rozwijać ta lekcja:
-
Rozumienie mechanizmów zimowych zagrożeń: uczniowie uczą się, co powoduje ryzyka związane z lodem, śniegiem i w organizmie wystawionym na mróz.
-
Myślenie przyczynowo-skutkowe: dzieci analizują sytuacje i łączą zachowania z ich możliwymi konsekwencjami.
-
Podejmowanie decyzji zamiast powtarzania zakazów: lekcja wzmacnia samodzielność i odpowiedzialność w codziennych wyborach.
-
Czytanie sygnałów z własnego ciała: uczniowie uczą się rozpoznawać wychłodzenie, przeciążenie i opóźnione objawy urazów.
-
Współpraca i komunikacja w grupie: praca zespołowa pomaga ćwiczyć analizę problemów i wspólne wyciąganie wniosków.